DZIECI I RYBY GŁOSU NIE MAJĄ?

"Kumpel" patronuje świetnej akcji, którą zainicjowały Panie Nauczycielki z warszawskiego przedszkola 295 "Kraina Bajek"

Jakie były początki działalności małych dziennikarzy w "Krainie Bajek"? Nauczycielki z naszego przedszkola - Pani Agnieszka, Pani Marta oraz Pani Dyrektor - zainspirowane kursem „Obywatel Dziecko” wspieranym przez Fundację Sto Pociech oraz Fundację J.A. Komeńskiego, postanowiły przenieść ideę szkolenia na grunt naszego przedszkola. Głównym założeniem warsztatów „Obywatel Dziecko ” było uznanie dziecka za pełnoprawnego partnera konwersacji. Jednym z założeń szkolenia była również nauka technik prowadzenia rozmowy z małym dzieckiem. "Dzieci uczą się prowadzenia dialogu podczas codziennych interakcji, jeśli tylko stworzy im się odpowiednie warunki - postanowiliśmy więc spełnić ten warunek. W naszym przedszkolu z grupy IV powołana została grupa "Małych dziennikarzy" - redaktorów pracujących w kilkuosobowych zespołach, pod okiem pań. Dzieci pracowały jak prawdziwi dziennikarze, używając wszelkich atrybutów tj. kamera video, dyktafon, aparat fotograficzny, identyfikatory z imieniem itp.

***

Przedszkolaki podzielone na zespoły pracowały w następujący sposób:

Zespół I: Dziennikarze stacjonarni, posługując się ankietą, zbierali od rodziców na terenie przedszkola informacje czy prawdą jest "że dzieci i ryby głosu nie mają"? Z badań wynikło, że dzieci głos mają, a ryby nie. Zespół II: Dziennikarze terenowi zbierali informacje od dzieci z grupy III (Kangurki) z naszego przedszkola oraz z starszaków z Przedszkola nr 392 "Wróbelka Elemelka", w jakim zakresie dzieci mogą być decydentami. Pytaliśmy też o osiedlowe miejsce przyjazne dziecku; o to czy takowe istnieje, jak wygląda i jak mogłoby wyglądać. Odpowiedzi na te pytania zawarte są w poniższych artykułach tworzonych przez dzieci na zakończenie pracy.

Zespół III: Dziennikarze terenowi, zbierali informacje w pobliżu przedszkola i bazarku, od okolicznych przechodniów. Zadawali pytania: "Czy warto rozmawiać z dziećmi?", "O czym warto rozmawiać z dziećmi?", "O co warto pytać dzieci?". Odpowiedzi na te trudne pytania zawarte zostały również w poniższych artykułach.

Zespół IV: Redaktorzy. W gabinecie pani dyrektor samodzielnie przepisywali przygotowane przez dzieci teksty.

***

I tak oto powstały nasze artykuły. W wyniku naszych działan i współpracy z przedszkolakami i przedszkolem "Wróbelka Elemelka" okazało się, że mały człowiek również ma prawa, ale dorośli nie do końca pozwalają mu decydować nawet w niewielkim zakresie (wybór ubrania, zabawy). Okazało się również, że na naszym osiedlu, miejsce do zabaw dla dzieci, nie do końca spełnia ich oczekiwania. Z projektami nowych placów zabaw dzieci poszły do Prezesa Spółdzielni "Ateńska", Pana Jarosława Machlewskiego. Zapytały, kiedy te projekty zostaną zrealizowane. Pan Prezes obiecał, że gdy tylko znajdą się fundusze, weźmie pod uwagę plany małych architektów.

Serdecznie zapraszamy do przeczytania artykułów przygotowanych przez dzieci. W oparciu o aktywność i duże zainteresowanie dzieci, nauczycielki z "Krainy Bajek" przygotowały wniosek pt. "Mali dziennikarze - duże sprawy" i złożyły go w Biurze Edukacji, w ramach piątej edycji Warszawskich Inicjatyw Edukacyjnych.

(Tekst opracowała: Agnieszka Kozłowska)

Oto warszawskie przedszkola, które dołączyły do akcji:

 - Przedszkole nr 295 "Kraina Bajek",

- Przedszkole nr 407 na osiedlu Gocław,

- Przedszkole nr 292 przy ul. Walecznych,

- Przedszkole nr 392 "Wróbelka Elemelka",

- Przedszkole nr 296 "Bajkowy Parasol:.